2009年2月28日

28日?

2月是很特別的一個月,別的月份都有29,30,31日,而2月隨了閏年有29日之外,必無30,31日。

2月結束了,是時間作個統計,原本目標15本書,可惜最後做不到,只看了14本書。不過也難怪吧!原本的計劃是平均2天1本書,二月只有28日,看14本書也算達到吧!不過現在回想起看過的那些書,只有很少仍然存在回憶之中。存在的,也只有一點點印象。有時候,心中在想:「為何我要浪費時間看書?看完到最後可能什麼成果也沒有,看來做什麼?」這個問題困擾了我很久,仍然得不出一個答案,只是前人都說閱讀好,那只好該閱讀吧!

2月最後看的一本書是陶傑的歷史和地理間的沉思,陶先生把自己對於教育制度及政治的法,他透過自己的角度,把社會部分存在的弊病展現無遺,不過最令我敬佩的,他不知為何每篇散文總能舉出不少例子,真的很佩服他的才華。不過看畢整本書,好像沒看過一樣,與之前看他的散文一樣,別人提起一點點內容,我才能依稀想起書中所說的,否則便沒有什麼能記下。

今天看了一則對我們一群學生極為重要的新聞--大學生4000元實習,現在適逄金融海嘯時期,但是大學生4000元實習,即是等同於僱主會根據政府所說,利用最低工資聘請員工,現在大學生只有4000元,真不知日後情況會怎樣。


看了數本散文,仍然不知散文該怎寫,可能我看的都是在反映社會、時事的文章,真的不知剛怎寫,這次又只能隨便寫了!星期二便要交舊曲新詞,時至今日,仍然對改詞的方法一知半解,看來又只能隨便改了。


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